교육목표
교육행정ㆍHRD 연구자 및 실천가로서의 전문성 함양

교육행정학과 리더십의 기초이론과 관련 학문(조직혁신, 창의성연구, 의사결정론, 코칭리더십, 리더십트레이닝, 교육디자인사고, 뇌기반-학습과학 등)의 최신 연구성과를 학습함으로써 4차산업혁명 시대에 필요한 교육혁신역량과 교육전문성을 함양한다.

연락처
전 공 캠퍼스 전공주임교수 전화번호 조 교 전화번호
교육행정·리더십 서울 박선형 02-2260-3387 김솔 02-2260-8744
전공교수
성명 직위 학위 전공
박선형 교수 Ph.D 교육행정
장환영 조교수 Ph.D 인적자원개발/성과공학
전교육과정 및 개설 교과목(2013학년도 이후 입학자)
학수번호 이수구분 교과목명 학점 개설시기 비고
1 2 3 4 5
ADM6314 전공 창의적연구와조직혁신 2
ADM6315 전공 서비스경영론 2
ADM6203 전공 뇌과학과교육행정 2
ADM6316 전공 마케팅실무개발 2
ADM6317 전공 의사결정론연구 2
ADM6318 전공 리더십트레이닝교육 2
ADM6319 전공 팀워크조직이론 2
ADM6320 전공 교육디자인사고 2
ADM6321 전공 코칭리더십 2
ADM6322 전공 서번트리더십 2
ADM6323 전공 커뮤니케이션론 2
ADM6324 전공 교육지도성론 2
교육목표

학교교육현장에서 봉직할 전문상담교사에게 요구되는 기본적 자질뿐만 아니라, 다양한 방면에서 학생을 진단 및 이해하고 상담 및 지도하는 데 요구되는 기본적 자질을 배양한다.

연락처
전 공 캠퍼스 전공주임교수 전화번호 조 교 전화번호
상담심리 서울 박현주 02-2260-3383 김솔 02-2260-8744
전공교수
성명 직위 학위 전공
김성훈 교수 철학박사 교육심리 및 통계
박현주 부교수 철학박사 심리상담
교육목표
  1. 유아교육 전문가로서의 자질과 능력 함양
    1) 유아교육의 전문적 자질을 바탕으로 교육적제문제를 합리적으로 해결할 수 있는 능력을 함양한다.
    2) 유아교육의 연구방법을 연마하여 독자적으로 연구를 수행할 수 있는 능력을 기른다.
    3) 유아교육의 연구 성과를 기초로 통합교육과정을 구성하고 운영할 수 있는 전문적인 능력을 기른다.
  2. 유아교육 현장연구자로서의 능력개발
    1) 유아교육의 새로운 이론과 연구 성과를 비판적으로 수용하여 교육현장에 적극적으로 활용하는 능력을 기른다.
    2) 지역사회의 유아교육 발전에 다양한 형태로 기여할 수 있는 능력을 기른다.
    3) 아동 중심 교육을 실천하는 현장연구자로서의 능력을 함양한다.
  3. 미래의 유치원 교원으로서의 기본적 자질과 능력 함양
    1) 사회적 변화에 맞춰 능동적으로 교직 전문성을 발전시켜 나가는 미래지향적 성향을 기른다.
    2) 교육자로서의 인격과 사명감을 갖고 지속적으로 자신을 계발하게 한다.
    3) 정보화·세계화 시대에 주체의식을 갖고 예비교원으로서의 역할을 원활히 수행하는 능력을 기른다.
연락처
전 공 캠퍼스 전공주임교수 전화번호 조 교 전화번호
유아교육 경주(서울) 김혜순 054-770-2176 이유정 054-770-2175
이찬희 054-770-2507
전공교수
성명 직위 연락처
권은주 교수 054-770-2175
김세곤 교수 054-770-2178
김혜순 부교수 054-770-2176